通訊員 劉虎 馮友松 陳銳

2025年，漢陰縣錨定新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳經(jīng)、走出去取經(jīng)、嚴(yán)考核促學(xué)”三維發(fā)力，推動(dòng)干部能力素質(zhì)與縣域高質(zhì)量發(fā)展同頻共振，為幸福漢陰、錦繡漢陰建設(shè)注入強(qiáng)勁組織動(dòng)能。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”精準(zhǔn)施教 讓優(yōu)質(zhì)資源直達(dá)一線(xiàn)

“第一次在本縣聽(tīng)到廣州專(zhuān)家把漢陰旅游發(fā)展的痛點(diǎn)、堵點(diǎn)剖析得如此透徹，提出的改進(jìn)路徑既貼合實(shí)際又具前瞻性，為我們下一步工作打開(kāi)了新思路?！痹跐h陰縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班上，漢陰縣旅游服務(wù)中心主任王建說(shuō)。

這是漢陰縣“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”開(kāi)展精準(zhǔn)培訓(xùn)的生動(dòng)縮影。為破解干部教育培訓(xùn)“遠(yuǎn)水難解近渴”的難題，漢陰縣委組織部、縣委黨校主動(dòng)對(duì)接優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)中國(guó)建設(shè)銀行“金智惠民”培訓(xùn)項(xiàng)目，邀請(qǐng)沿海地區(qū)懂經(jīng)濟(jì)、通政策的專(zhuān)家學(xué)者前來(lái)授課，讓科級(jí)干部不出縣域就能學(xué)習(xí)行業(yè)前沿知識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

精準(zhǔn)施教的前提是精準(zhǔn)識(shí)需。在培訓(xùn)班開(kāi)班前，該縣采取“學(xué)員點(diǎn)單+組織派單+師資接單”模式，面向523名科級(jí)干部征集培訓(xùn)需求，梳理形成黨的建設(shè)、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、文化旅游、基層治理等課程需求清單，確保課程設(shè)置直擊干部知識(shí)空白、能力短板。2025年，該縣9期主體培訓(xùn)班次因需定制教學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)縣域外漢陰籍專(zhuān)家學(xué)者、創(chuàng)業(yè)能人等授課，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。

“走出去”淬煉本領(lǐng) 以實(shí)踐學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野

“踏上延安這片紅色沃土，才真正讀懂‘自力更生、艱苦奮斗’的延安精神，不是書(shū)本上的文字，而是融入血脈的信仰力量?！痹谘影步邮艹两近h性教育后，漢陰縣中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員成金菊的感悟，成為42名參訓(xùn)年輕干部的共同心聲。

立足年輕干部黨性鍛煉需求，2025年8月，漢陰縣中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員赴延安開(kāi)展黨性教育，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)革命舊址、聆聽(tīng)專(zhuān)題黨課，讓年輕干部在歷史溯源中滋養(yǎng)初心、在精神洗禮中淬煉黨性。培訓(xùn)期間，學(xué)員們圍繞縣域發(fā)展實(shí)際開(kāi)展專(zhuān)題研討，結(jié)合延安精神謀劃工作思路，將紅色基因轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉。

聚焦發(fā)展難題，靶向提升專(zhuān)業(yè)能力。針對(duì)城鄉(xiāng)融合發(fā)展中的堵點(diǎn)，該縣組織48名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、9名電商直播達(dá)人赴廈門(mén)大學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，通過(guò)“實(shí)地觀(guān)摩+案例解析+互動(dòng)研討”模式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人工智能等知識(shí)，把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為破解發(fā)展難題的實(shí)操能力。“‘走出去’學(xué)才能防止閉門(mén)造車(chē)，實(shí)地觀(guān)摩和親身體驗(yàn)才能達(dá)到思維和情感的共融，這次培訓(xùn)讓干部開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提能力?！眳⒂?xùn)學(xué)員表示。

“學(xué)分制”閉環(huán)管理 促培訓(xùn)成效落地生根

培訓(xùn)質(zhì)效如何保障？漢陰縣以制度創(chuàng)新破題，結(jié)合《干部教育培訓(xùn)工作條例》，制定出臺(tái)干部教育學(xué)分制綜合評(píng)價(jià)考核管理辦法，構(gòu)建“基礎(chǔ)學(xué)分+加分項(xiàng)+處罰學(xué)分”三維評(píng)價(jià)體系，為培訓(xùn)考核立起清晰“標(biāo)尺”?；A(chǔ)學(xué)分涵蓋黨性鍛煉、理論教育等4部分8項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)；加分項(xiàng)包括研討交流、信息報(bào)送等4方面13項(xiàng)內(nèi)容；處罰學(xué)分則針對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律等行為設(shè)定，切實(shí)維護(hù)培訓(xùn)嚴(yán)肅性。

“學(xué)分制讓培訓(xùn)管理更規(guī)范，學(xué)員們主動(dòng)學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督，形成了你追我趕的良好氛圍。”2025年10月17日，參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班的學(xué)員鐘華深有感觸地說(shuō)。為確保考核實(shí)效，該縣組建由組織部門(mén)、承辦方、班委會(huì)組成的學(xué)分評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“訓(xùn)前了解+訓(xùn)中表現(xiàn)+訓(xùn)后跟蹤”全流程考核，考核結(jié)果經(jīng)簽字確認(rèn)后裝入干部個(gè)人檔案實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理閉環(huán)。目前，學(xué)分制已在科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、“木蘭工程”等班次應(yīng)用實(shí)施，340名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部納入管理，培訓(xùn)質(zhì)效顯著提升。

考核結(jié)果與選拔任用掛鉤，方能激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力。該縣將干部培訓(xùn)成效作為選拔任用、職級(jí)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，2025年已提拔重用35歲以下年輕干部和選調(diào)生29人，形成了“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”的良性循環(huán)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、嚴(yán)考核”的全方位干部教育培訓(xùn)模式，該縣持續(xù)鍛造政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的干部隊(duì)伍，讓每一名干部都成為“實(shí)干先鋒”，為縣域高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)組織保障。

一審：徐思敏

二審：田   丕

終審：張   俊